viernes, 23 de abril de 2010
* Ayer, juntos en la calle... hoy, que la lucha nos encuentre organizados!! plenario opositor
COMPAÑEROS DOCENTES, EL PRÓXIMO SÁBADO 24 DE ABRIL, LOS DOCENTES DE LA OPOSICIÓN NOS REUNIMOS PARA ORGANIZAR UN PLENARIO(FECHA A DEFINIR), ABIERTO Y PLURAL, CON EL OBJETIVO DE CONSOLIDAR LOS ACUERDOS QUE NOS ÚNEN Y DEBATIR TODOS LOS ASPECTOS NECESARIOS , A FIN DE QUE LA LUCHA POR AUMENTO SALARIAL,DERECHOS JUBILATORIOS, CONDICIONES DIGNAS DE TRABAJO, CAPACITACIÓN,RECHAZO DE LA REFORMA DE NIVEL MEDIO, PUNTAJES, ETC...NOS ENCUENTRE MÁS ORGANIZADOS Y FUERTES!!!
ENTRE TODOS PODEMOS DEFENDERNOS!!!
NO PERMITAMOS MÁS TRAICIONES DE LA ACTUAL CONDUCCIÓN DE U.E.P.C,RECUPEREMOS NUESTRO GREMIO!!!
NOS JUNTAMOS ESTE SÁBADO 24 DE ABRIL EN CASA DE LOS TRABAJADORES, TUCUMÁN AL 300, 10HS.
miércoles, 21 de abril de 2010
alerta sobre "nuevas reformas" a la ley jubilatoria.
lunes, 12 de abril de 2010
PLENARIO UEPC-CAPITAL lo que pasó hoy en primaria
este era el cronograma:POLÍTICA DE UEPC: INFORME A CARGO DE JUNTA EJECUTIVA CENTRAL
CAPACITACIÓN- CHARLA- DEBATE : A CARGO DE GUSTAVO VARELA FACULTAD LIBRE DE ROSARIO
pero en el informe se deslizaron como si nada temas candentes: reforma del estatuto docente,reforma del estatuto del sindicato ( dos temas distintos y muy caros a la docencia cordobesa)
extensión del horario escolar a seis horas,( comienza claro en algunas escuelas y el gobierno planea hacer este horario obligatorio para todos).Regimen de incompatibilidad?
Participar en el APROSS, la conducción decidió que sí .eligieron ellos a alguien.
También se habló de la retención que se levanta aunque no hayan cobrado el sueldo muchos docentes y a los que cobrarán, les siguen debiendo.
la reforma de media es opcional.pero no se habló de los aprietes y presiones a las escuelas para aceptarla.
Qué más? Más! los representantes de las paritarias docentes cambian a dedo!!de la conducción claro...eso de elección democrática pasó de moda.
Congreso para decir no a una "nueva" reforma previsional. no sólo no convocaron a los delegados , ni a los jubilados, sino que parece que la reforma que rechazamos quedó aceptada por ellos.nosotros, todos los docentes, la rechazamos , pero...
Los recortes a los jubilados siguen existiendo, a los docentes jubilados les pagaron la mitad del "aumento" .
más! el acta acuerdo esa que "firmaron" con un miserable aumento ... no está firmada!!
más! la pauta salarial no se revisará en julio, no. en agosto dice, pero el gobierno no quiere firmar porque no quiere pautar nada.
(Informe de Lía López Díaz.)
sábado, 10 de abril de 2010
* REUNIÓN PARA ORGANIZAR EL PLENARIO OPOSITOR
sábado 24 de abril reunión abierta, 10HS
para organizar el PLENARIO OPOSITOR
en casa de los trabajadores , tucumán 361
SUMATE!!
* SOBRE LAS MODIFICACIONES DEL ESTATUTO
La información que va en archivo adjunto(MODIFICACIONES ESTATUTARIAS y LA UEPC MODIFICA SU ESTATUTO) es de principio de agosto del 2009, cuando, entre gallos y medianoches, la asamblea provincial aprobó la necesidad de reformar los Artículos 3, 12, 94 del Estatuto de UEPC y el Reglamento de Funcionamiento de las Delegaciones, en una Asamblea que estaba convocada a ese fin específicamente (era el único tema agendado en el orden del día, mas allá de los protocolares), y que después derivó en el tratamiento de temas más urgentes como el salarial.
No obstante, sin mucha discusión, la conducción gremial logró imponer que se deben reformar esos artículos -no otros- y para eso crearía una comisión que analizaría la Reforma que se llevaría adelante(disculpen por tantos potenciales).
En su momento delegados opositores de Capital, ante la forma inconsulta en que se estaba procediendo, exigimos, mediante la junta de firmas de delegados y en el mandato de la asamblea de Capital que se convoque a una asamblea de este departamento para tratar especificamente esa Reforma.
Debido al conflicto salarial y a que la dirigencia debe haber evaluado que no era el mejor momento para hacerlo, esta asamblea nunca se hizo, pero también se detuvo su tratamiento.
Aparentemente este puede ser unos de los temas que tratarían en el plenario que están por convocar el miércoles 14 de Abril.
Por eso es conveniente ir preparados y recordar:
Aunque nosotros querramos modificar muchas cosas del actual Estatuto del gremio, estan habilitados solo los artículos que se aprobaron en esa asamblea.
Saludos fraternos,
Clovís A. Roqué
viernes, 9 de abril de 2010
* A partir del lunes 12 RETENCION DE SERVICIOS
Debido a problemas por cambios en el sistema de carga de MAB de Alta y bajas, se ha venido retrasando la liquidación de haberes a numerosos docentes provinciales con el consecuente perjuicio para ellos y sus familias ya que para su desempeño estos docentes deben poner dinero de su bolsillo para cumplir con sus funciones.
Estos problemas tambien han generado dificultades en la liquidación de asignaciones familiares y material didáctico.
Ante la falta de respuestas oficiales y transcurridos los tiempos razonables estos docentes estan en condiciones de realizar RETENCIÓN DE SERVICIOS hasta el cobro de sus salarios.
La Retención de Servicios consiste en abstenerse de prestar los servicios hasta el pago de los salarios adeudados que como trabajador deben ser abonados en tiempo y forma.
Para llevar adelante esta acción se debe comunicar a la autoridad competente -representante legal, director de la escuela o autoridad en ejercicio- por intermedio de una nota (de la que se adjunta modelo para docentes oficiales y otro para privados) dejando el original en manos de la autoridad y con una copia en la que conste fecha de recepción y persona que lo recibe para el docente afectado (además se debe llevar otra copia al gremio).
A partir de la presentación de la nota el docente entra en retención de servicios hasta el pago de los haberes pendientes.
Compañeros tengan en cuenta que este es un derecho que asiste a todo trabajador y que existe cobertura gremial para realizarlo.
El lunes 12/04/10 a las 10 hs se convoca a los docentes afectados en la delegación Capital de UEPC para marchar hacia el Ministerio.
domingo, 4 de abril de 2010
* BOLETIN DE LA FUCSIA para imprimir y debatir en las escuelas
viernes, 2 de abril de 2010
jueves, 1 de abril de 2010
* POR UN PLENARIO OPOSITOR
PLENARIO OPOSITOR
Luego de la experiencia de lucha del año pasado, frente a los desafíos que se vienen en lo salarial, contra la precarización laboral, la reforma de media, la defensa de los derechos jubilatorios, la lista fucsia ve la necesidad de convocar a un PLENARIO OPOSITOR a todos los que el año pasado estuvimos en la calle, a todos los que quieren un gremio para los docentes y no para los dirigentes
por:
o La lucha por el salario
o Contra la reforma educativa
o Por a defensa de la Ley 8024
o Recuperar la UEPC
* ¿AUMENTO SALARIAL? NO ES LO MISMO REMUNERATIVO QUE AL BÁSICO
¿AUMENTO SALARIAL?
NO ES LO MISMO REMUNERATIVO QUE AL BÁSICO
El aumento otorgado a los docentes del 12% corresponde a ese porcentaje del salario líquido (de bolsillo) del cargo testigo del maestro de grado que recién se inicia, $195,92, pero la conformación del aumento es producto de una ingeniería salarial que evita mayor inversión en sueldos docentes al gobierno.
El salario docente se estructura en sus múltiples categorías (más de 180) en base a una escala de puntos para cada cargo.
Estos puntos conforman la asignación básica de cada uno, que configura el esqueleto de nuestro salario.
Por ejemplo:
El cargo de maestro de grado tiene asignados 1278 puntos.
La hora cátedra del profesor de enseñanza media tiene asignados 79 puntos.
La hora cátedra de enseñanza superior tiene asignados 99 puntos.
Al preceptor le corresponden 1065 puntos.
Antes del último aumento cada uno de los puntos que conforman la asignación básica valía $ 0,7375.
Con el aumento de febrero 2010 cada punto vale $ 0.7996.
Esto representa un aumento de la asignación básica general de los docentes de solo el 8,42 % (el aumento en el valor del punto es de solo $0,062).
Y se traduce en los distintos cargos en un aumento del básico de 8,47%.
Ejemplos:
- Maestro de grado de $942,53 a $1.022,40 un aumento en pesos de $79,87 y en porcentaje de 8,47%.
- Hora cátedra de profesor de enseñanza media de $58,26 a $63,20 un aumento en pesos de $4,94 y en porcentaje de 8,47%.
- El preceptor de $785,44 a $852 un aumento de $66,56 y en porcentaje de 8,47%.
La expectativa de muchos docentes de recibir un aumento del 12% como se anunciaba, estaba en creer que si esta suma se incorporaba al básico, repercutiría en las bonificaciones, principalmente por antigüedad y por zona.
Esto no fue así porque de esos $195,92, que eran el 12% de aumento del salario del maestro de grado sin antigüedad, solo iban al básico $79,87. Lo demás se desglosaba en:
- un aumento de $48 en el Adicional Remunerativo (antes de $180 y ahora de $228)
- aumentar la Capacitación $56 (antes $80 y ahora de $136)
- y agregar $30 a la Promoción a la Calidad Educativa (antes $220 y ahora $250)
El salario es sustento de vida (para los docentes ni siquiera es eso),
y no ganancia.
Exijamos:
- 35% de aumento de emergencia en blanco y la lucha permanente por un salario igual a la canasta familiar.
- Eliminación del impuesto a las ganancias para los trabajadores y de los topes a las asignaciones familiares.
* NO A LA AMENAZAS Y APRIETES A LOS DOCENTES QUE RESISTEN LA APLICACIÓN DE LA REFORMA EDUCATIVA
Queremos denunciar, a través de este comunicado, los reiterados aprietes del gobierno hacia delegados y docentes que se encuentran en las escuelas enfrentando la aplicación de la reforma de media.
Esta reforma, que no tiene ningún sustento legal y que se intenta aplicar en algunas escuelas a modo de "conejillos de india" generando así confusión y división, apunta a precarizar el trabajo docente y a devaluar los contenidos educativos. Lejos de solucionar el problema de la deserción escolar y la inclusión de nuestros jóvenes en el sistema educativo, profundiza la orientación ya planteada en las Leyes de Educación que fracasaron: infraestructura edilicia y presupuesto educativo ausente, superpoblación áulica, flexibilización del trabajo docente, inestabilidad y pérdida de puestos de trabajo, devaluación de los contenidos, formación para el embrutecimiento laboral, etc.
La conducción del sindicato avala la reforma por eso no ha convocado a las escuelas a debatir y resolver en asambleas cómo enfrentarla y ha permitido que se genere incertidumbre y desesperación entre los compañeros. Sin embargo, en momentos en que se discutía el acuerdo salarial, la Asamblea de delegados de Capital votó su rechazo.
Exigimos al gobierno que cese con las amenazas y métodos extorsivos hacia quienes resisten y reiteramos la exigencia al sindicato de la inmediata convocatoria a asambleas de escuela y de delegados para enfrentar esta reforma antiestatutaria.
* REFORMA DE NIVEL MEDIO: CAMBIAR PARA QUE NADA CAMBIE
REFORMA DE NIVEL MEDIO: CAMBIAR PARA QUE NADA CAMBIE
La reforma de media ya está mostrando su verdadero trasfondo: precarización laboral y mayor trabajo para los docentes. Bajo el argumento de la repitencia y la sobre-edad en los cursos- hecho que conmueve a diario a los docentes que lo vivimos- el gobierno en lugar de incrementar el presupuesto educativo para tener mayores espacios escolares, por ej de apoyo escolar, actividades culturales y deportivas; profundiza lo que ya venía sucediendo: se reduce el área artística, los cargos tutores son por proyecto y a término -es decir precarios-; además de la aplicación del monotributo, se suma la falta de solución de aulas superpobladas.
En definitiva, la reforma obedece a culpabilizar a los propios docentes por el fracaso escolar, modificando sólo la estructura curricular como si por dos materias menos los alumnos aprendieran más o se paliaran los niveles de repitencia. Además se hacen pesar todas las cargas de esta reforma sobre el trabajador docente que debe modificar sus horarios, aceptar horas institucionales -sobre las cuales con sana desconfianza suponemos que se van a perder- como ya está ocurriendo con las suplencias, etc.
Por ello planteamos:
-Triplicación del presupuesto educativo en base a impuestos a las grandes fortunas y el no pago de la deuda externa.
-La defensa incondicional de todos puestos de trabajo.
-Basta de trabajo precario.
-Exigir a la conducción de UEPC que se ponga a la cabeza de la lucha y deje de ser cómplice de los aprietes y extorsiones del gobierno a quienes se oponen a la reforma.
* BASTA DE REPRESIÓN POR UN PARO NACIONAL DOCENTE
BASTA DE REPRESIÓN POR UN PARO NACIONAL DOCENTE
Los integrantes de
Considerando:
1. Que la rebelión docente en esas provincias obedece a un estado
general de abandono de la educación pública que se extiende a todo
el territorio argentino; a saber: Salarios por debajo del costo de la
canasta familiar; condiciones de trabajo deplorables; falta de presupuesto para una educación de calidad; reformas educativas cosméticas e impuestas desde el poder político con autoritarismo; etc.
2. Que tanto el gobierno nacional como los provinciales, están en un todo
de acuerdo en aplicar sus criterios de ajuste sin importarles el deterioro de la calidad educativa ni el empobrecimiento de las y los trabajadores de la educación. En consecuencia, han llegado a reprimir con inusitada violencia a los docentes de San Luis y Jujuy para obligarlos a ceder.
3. Que Ctera, junto a todos los sindicatos docentes provinciales, convoquen en forma inmediata a un paro nacional que una a toda la docencia del país bajo el mismo reclamo. Basta de garantizarle la paz social al gobierno mediante el diálogo eterno ya que lo único que logran es desalentar a los que luchan y están dispuestos a defender sus reclamos.
o Basta de represión.
o Por el castigo a responsables políticos y materiales del asesinato de Carlos Fuentealba
o Paro nacional docente.
o Por aumento de salarios igual a la canasta familiar.
o Condiciones de trabajo dignas.
o Por un plan de lucha decidido democráticamente por las bases docentes.
o Apoyo total a los docentes autoconvocados.
o No a
* DEMOCRATICEMOS UEPC
DEMOCRATICEMOS UEPC
La última Asamblea de Delgados Departamentales de
A esto se sumó que Monserrat, temeroso de salir a la lucha y tener que enfrentar cara a cara a los docentes en las calles, dijo descaradamente que “más allá de lo que vote la asamblea” él “iba a aceptar el acuerdo de todas formas”, mostrando así hasta qué punto estos burócratas le temen a que las bases docentes y la oposición nos organicemos y ganemos las calles.
Por ello desde la lista fucsia siempre hemos denunciado esta asamblea por antidemocrática y vulneradora de la opinión de la bases, y creemos que es necesario funcionar bajo otra forma de organización completamente distinta: una asamblea donde se exprese la verdadera opinión de las bases, donde exista una real proporcionalidad según la cantidad de compañeros de cada zona y donde las asambleas escolares sean las que tienen la última palabra.
Pero para evitar que se perpetúen o nazcan nuevos burócratas es necesario que los cargos gremiales sean rotativos y Ad Honoren, es decir que los secretarios de toda índole vuelvan a trabajar a las escuelas y que no cobren sobre-sueldos.
Cuestiones por las que creemos debemos pelear para que sean contempladas en un nuevo estatuto de
Departamentos | Docentes Afiliados | Mandato De Aceptar o Rechazar La Propuesta Salarial | Delegados Departamentales |
6 (SEIS) | 19.809 | RECHAZAR | 41 |
20 (VEINTE) | 13.897 | ACEPTAR | 78 |
Fuente: Memoria y Balance UEPC 2007, y Página Web UEPC (www.uepc.org.ar)
Votación en la departamental | Votación |
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Aceptar | 65 votos |
Abstenciones | 6 votos |